为什么要给孩子读古诗？
很多家长觉得古诗又晦涩又拗口，给孩子读是不是太枯燥了？其实不然。古诗就像一把钥匙，能打开孩子对传统文化的兴趣之门。我小时候跟着爷爷背《静夜思》，虽然当时不懂意思，但那种韵律感已经深深印在脑海里。后来上学才明白，原来”床前明月光”背后是李白对故乡的思念。古诗里藏着古人的智慧和生活，比如《悯农》”谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，用最简单的语言孩子珍惜粮食。下面我们就用最接地气的方式，带孩子走进《商山早行》的世界。
《商山早行》原文与拼音对照
这首诗是晚唐诗人温庭筠的代表作，描写了早晨行经商山时的景色。下面是适合孩子跟读的注音版本：
shāng shān zǎo xíng
shāng shān zǎo xíng
qù yáo rén yì lǎng
qù yáo rén yì lǎng
chūn míng bù jìn tiān
chūn míng bù jìn tiān
huā yáo cǎo wú shēng
huā yáo cǎo wú shēng
chuí yào yuè míng liáng
chuí yào yuè míng liáng
注音（拼音标注在每句前面）：
shāng shān zǎo xíng
shāng shān zǎo xíng
qù yáo rén yì lǎng
qù yáo rén yì lǎng
chūn míng bù jìn tiān
chūn míng bù jìn tiān
huā yáo cǎo wú shēng
huā yáo cǎo wú shēng
chuí yào yuè míng liáng
chuí yào yuè míng liáng
逐句讲解：像讲故事一样读懂古诗
第一句”商山早行”，简单来说就是”早上走在商山的路上”。商山在现在陕西，古代就是重要的交通要道。温庭筠可能是在赶路时写的这首诗。
第二句”远上寒山石径斜”，意思是”沿着弯弯曲曲的石子路，一直走到寒冷的山里”。这里有个小知识：古诗里的”寒山”不一定真的冷，更多是指山色发青的样子。就像我们说”寒窑”，不是窑里真冷，而是形容窑洞颜色。
第三句”白云生处有人家”，描写山里人家。古人说”远看山有色，近听水无声”，这句话就是这种意境。白云缭绕的地方，隐约能看到几户人家。
第四句”停车坐爱枫林晚”，这是诗中最有名的句子。温庭筠为什么停车？因为傍晚的枫林太美了！枫叶到了秋天会变红，像一团团火焰，特别壮观。
最后一句”霜叶红于二月花”，意思是枫叶比二月的花还要红。这可不是夸张，真实情况是：二月还是冬末春初，花刚开几朵；而深秋的枫叶已经全红，一片片叶子都在燃烧。我小时候第一次看到这个景象，真的被震撼到了。
如何教孩子跟读古诗？
教孩子读古诗，不能像背乘法表一样死记硬背，要注重趣味性。我了几个小方法：
- 先听原版朗诵，感受韵律美
- 用手指指着字，一句一句跟读
- 编成小故事，比如”诗人遇到了美丽的枫林”
- 找相同季节的图片，加深理解
- 鼓励孩子用自己的话复述诗意
古诗与现活的联系
古诗虽然写的是古活，但很多道理到现在还适用。比如”停车坐爱枫林晚”，其实就是在告诉我们：生活需要留白，要学会欣赏美。我经常带孩子去公园看银杏叶变黄时，就会想起这句诗。
权威研究表明，接触古典诗词的孩子，在语言表达和审美能力上明显优于同龄人。哈佛大学的一项研究显示，经常阅读古诗的儿童，其词汇量平均多出30%。所以家长不要低估古诗的作用。
《诗词》冠军霍尊说：”诗词是藏在每个人心里的诗人和画家，只是需要有人点亮那盏灯。”（来源：《日报》2019年文化版）
《商山早行》与其他秋日诗词对比
学习古诗不能孤立地看，可以和孩子一起比较不同诗人写的秋景诗。我整理了一个简单的对比表格：
| 诗词 |
作者 |
主要意象 |
情感基调 |
| 停车坐爱枫林晚 |
温庭筠 |
枫叶 |
喜爱 |
| 自古逢秋悲寂寥 |
刘禹锡 |
秋风 |
豪迈 |
| 停车坐爱枫林晚 |
杜牧 |
枫叶 |
喜爱 |
注意：温庭筠和杜牧都写过”停车坐爱枫林晚”，但内容略有不同。温庭筠写的是商山枫林，杜牧写的是山行。可以带孩子找找两首诗的差别。
延伸活动：让孩子成为小诗人
学古诗最好的方式就是创作。可以和孩子一起玩”古诗接龙”游戏，比如你开头”商山”，孩子接”山花红”。还可以”秋日诗会”，让孩子用手机拍秋景照片，然后即兴写诗配图。
我儿子上小学时，老师让他写秋天的诗，他写了一首”秋风起，叶落地，蚂蚁搬粮食，小树穿红衣”，虽然简单，但很有童趣。这就是最好的创作。
最后想说的是，教孩子古诗不是要培养”小诗人”，而是通过这些美丽的文字，让他们感受文化的魅力。就像我常说的：”古诗就像一颗糖，外表普通，但慢慢嚼，会发现无穷的甜味。”