绝句三首杜甫古诗三年级，课本里的三首诗一次学明白

开头聊聊古诗这事儿

哎，说到古诗啊，是不是感觉挺高冷的？尤其是杜甫的诗，那意境深远，字里行间全是故事。但别慌，今天咱就掰开揉碎了，把《绝句三首》这三首诗，像唠家常一样给你讲明白。杜甫这位老哥，人称“诗圣”，他的诗就像他的人一样，朴实无华但内涵丰富。咱们这次学的这三首，都是他脍炙人口的绝句，每首都短小精悍，但画面感和故事性拉满。别担心，咱不搞那些虚的，就按部就班，把每首都吃透。

什么是绝句？先搞清楚基本盘

在咱们深入这三首诗之前，得先搞明白什么是“绝句”。简单说，绝句就是四句诗，每句七个字（也有五言绝句，但杜甫这三首都是七言的）。它讲究平仄对仗，而且结构上很有特点。比如常见的起承转合，就是绝句常见的写法。开头“起”是引入，中间“承”“转”是发展变化，最后“合”是收尾。杜甫这三首诗，虽然简单，但都完现了这种结构。咱们后面细品的时候，就能发现这些小细节。

第一首《绝句》：春日盛景图

咱们先看第一首，也是大家最熟悉的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。” 这首诗就像一幅动态的山水画，画面感极强。开头两句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，直接给你铺开一幅生机勃勃的春景。注意，这里用了色彩对比：黄鹂的“黄”和柳树的“翠”，白鹭的“白”和天空的“青”，色彩鲜明，让人一看就心情舒畅。

再往后看，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，这里就展现了空间感和时间感。窗框里看见的是西岭的积雪，那是常年不化的；门外停泊的是万里之外东吴来的船只，那是流动的。一动一静，一远一近，对比绝妙。据说杜甫写这首诗的时候，刚结束生活回到成都，看到这样的景色，心情大好，才有了如此明快的笔触。

关键点拆解

• 色彩对比：黄鹂与翠柳、白鹭与青天，色彩鲜明，视觉冲击力强。
• 动静结合：黄鹂鸣叫是动态，白鹭飞翔是动态，而雪山和停泊的船只则是静态。
• 空间转换：从近处的柳树、黄鹂，到远处的白鹭、青天，再到窗外的雪山、门前的船只，空间层次分明。

第二首《绝句二首·其一》：夏日闲适感

第二首《绝句二首·其一》写的是夏日景象：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。” 这首诗和第一首风格很像，但侧重点不同。第一首是明快开阔，第二首则是闲适温馨。开头两句“迟日江山丽，春风花草香”，直接点明是春天晴朗的日子，江山明媚，春风送来花草的香气。这里的“迟日”是关键，指春天日渐长，阳光和煦，给人温暖舒适的感觉。

后两句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，更是把那种闲适劲儿写透了。燕子在温暖的泥土里筑巢飞翔，鸳鸯在暖沙上慵懒地打盹。你看，连鸟儿和鸳鸯都找到了自己的节奏，那种宁静祥和的氛围，扑面而来。据说杜甫写这首诗的时候，正在成都的草堂，过着相对安稳的生活，所以才有这样的闲情逸致。

与第一首的对比

对比这两首诗，你会发现：第一首更侧重视觉冲击，色彩鲜明，动态感强；第二首则更侧重感官体验，既有视觉的江山丽，又有嗅觉的花草香，还有触觉的泥融沙暖。这种多感官的描写，让诗歌更加立体。

第三首《绝句二首·其二》：秋日怀乡情

第三首《绝句二首·其二》和前两首风格又不一样了，反而带点忧愁：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？” 这首诗的开头还是明快的：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。” 江水碧绿，鸟儿显得更加洁白；山峦青翠，花朵红得像要燃烧起来。这种色彩的反差，和第一首有异曲同工之妙。

但后两句“今春看又过，何日是归年？”就转折了。春天又过去了，自己还在异乡，什么时候才能回家呢？这里就流露出思乡之情。据说杜甫写这首诗的时候，正在夔州（今重庆奉节），离家乡已经很久了，所以才有这样的感慨。这种由景生情的写法，是杜甫诗歌的一大特点。

思乡主题分析

这三首诗中，第三首最明显地表达了思乡之情。前两首虽然也有景物描写，但整体基调是明快的；而第三首则在明快的景色中，注入了个人情感。这种“乐景写哀情”的手法，让诗歌更加有深度。咱们平时写作文，也可以学学这种手法，用美好的景物来反衬内心的情感，效果往往更好。

与延伸

杜甫这三首《绝句》虽然简单，但每一首都包含丰富的信息和情感。它们不仅是写景诗，更是杜甫个人生活经历和情感的真实写照。通过这三首诗，咱们不仅能学到古诗的基本知识，还能感受到杜甫作为诗人的细腻观察和深刻情感。

学习建议

1. 先背诵这三首诗，熟悉诗句。
2. 逐句分析，理解每句的意思和意象。
3. 对比三首诗的风格和主题，体会杜甫的写作特点。
4. 尝试自己写几首绝句，练习平仄和起承转合。

好了，今天就把杜甫这三首绝句给你讲透了。希望听完之后，你不仅学会了诗句，还能感受到古诗的魅力。古诗不是高高在上的，它就像咱们身边的故事，只要用心去体会，就能发现其中的乐趣。下次有机会，咱们再聊聊其他古诗，保持关注哦！